广州市正奇五度信息科技有限公司与您一同了解湖北正奇五度低功耗集成电路设计的信息,较强的科学研究和工程实践能力，总结实践经验发现新知识的能力；具有集成电路与系统设计能力和创新创业能力；掌握电子设计自动化（EDA）工具的应用；掌握资料查询的基本方法和撰写科学论文的能力，了解该领域的理论前沿和发展动态；良好的与人沟通和交流的能力，协同工作与组织能力；良好的思想道德修养、职业素养、身心素质3。（9）个人和团队具有协作精神和团队意识，能够在多学科背景下的项目团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色，并完成角色对应的工作任务。1能与其他学科的成员有效沟通，合作共事；2能够在团队中独立或合作开展工作，并能够组织、协调和指挥团队开展工作。（10）沟通能够就集成电路系统设计领域复杂工程题通过撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
（2）教育类学分占总学分的50%左右，其中学科基础及类课程约占总学分的30%（3）综合教育类学分占总学分的10%左右。主要包括①心理与健康教育；②学术、科技与创业活动；③文体活动；④跨选修课；⑤社会实践及自选活动等。（4）总学分中，实践与实训教学学分（含课程实验折合学分）所占比例应不低于25%。各高校可根据具体的特点进行确定，类实践环节应能体现电子信息领域进行产品开发和设计、技术改造与创新创业、工程设计和分析、解决实际工程题的能力的培养。
1能够基于集成电路科学的相关原理，通过文献研究，调研和分析集成电路系统设计领域复杂工程题的解决方案，选择研究路线，设计可行的实验方案；2能够根据实验方案构建实验系统，安全地开展电路实验，科学地获取实验数据；3能够对实验结果进行分析和解释，通过信息综合得到合理有效的结论。3能够运用集成电路科学的基本原理，结合文献研究对集成电路系统设计领域复杂工程题的解决方案进行对比分析，得出有效结论。（3）设计/开发解决方案能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素，针对集成电路系统设计领域复杂工程题设计有效的解决方案，按照特定需求设计实现集成电路系统或功能模块，在此过程中能够体现创新意识。
本专业贯彻落实教育方针，坚持立德树人，面向和西北地区集成电路产业，培养德智体美劳全面发展并具备良好的人文社会科学素养和可持续发展潜力，具有扎实的自然科学基础知识和的专业知识，具有良好的工程能力、系统思维和团队精神，具有较强的创新创业意识和一定的视野，能够在集成电路系统设计领域从事模拟集成电路、数字集成电路以及集成系统等产品研发和管理等工作的高素质工程应用型人才。（5）使用现代工具能够针对集成电路系统设计领域复杂工程题，开发、选择与使用恰当的技术、资源和集成电路设计与集成系统相关工具，进行预测与模拟，并理解所用技术、资源和工具的局限性。1了解集成电路设计与集成系统相关的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并能够理解其局限性；
湖北正奇五度低功耗集成电路设计,集成电路设计与集成系统是一门普通高等学校本科，属电子信息类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。年，集成电路设计与集成系统正式出现于《普通高等学校本科目录》中。集成电路设计与集成系统培养具有较宽厚的自然科学理论基础知识、电路与系统的学科知识、必要的人文社会学科知识和良好的外语基础；具有通信、计算机、信号处理等相关学科领域的系统知识及其综合运用知识解决题的能力（五）知识、能力、素质协调发展通过系统的课程学习，学生在本科阶段掌握的知识基本定型，但学生如何获取新知识以及运用所学知识解决题的能力和学生较强业务素质的培养等方面还要求多个环节分工、配合，共同努力，包括大课讲授、课后实习、课程设计、综合实习、大学生课外科技创新、毕业设计等。此外，集成电路设计与集成系统是实践性极强的，对学生实际动手能力的培养非常重要。为此，本计划设计了多个课程设计，均绑定在系列课程之后，实验内容一般为学生自主完成设计性和综合性实验。
