衡阳湘南博远职业学校

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郴州民办中职学校排名
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职业学校要根据企需求和社会发展需要,有针对性地开展各种技能培训。学校是培养技能型人才的门机构,它可以为学生提供就岗位,也可以为企事单位和个人提供就机会。该校是在职教师资培训、实践教育、社会服务等方面发挥积极作用的门性学校。坚持以经济建设为中心,把改善民生放在。要把提高人民生活水平作为职教育发展的目标和,坚持教学、就并举、管理创新。坚持以人为本。努力培养德才兼备的高素质劳动者。要加强职教育的科技创新能力建设。须坚定不移地贯彻落实科学发展观。

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职业教育就是要通过教育来促进劳动者获得知识、技术与工艺水平,使其掌握一些的劳动技术。职业教育就是要通过教育来促进社会发展。职中是以技能培训为主要目标的高等职技术院校。它的发展与国民经济发展和社会进步息息相关。职中是一个新兴行。职业学校是培养高技能人才的学校,它可以通过实践操作和教学,使一些技能性较强的职岗位成为高素质人才;通过教育改革、创新和发展,培养出一批具有国内外竞争力、适应现代化建设需要、适应社会主义市场经济体制需求的较好工。职业学校要在办学中不断加强教育改革与发展的研究,不断完善职业教育管理体制,提高办学水平。

学院坚持教学质量是主要生命线,把提高教师的综合素质作为办学的根本任务来抓,学院始终坚持以人为本、以服务为宗旨,在办学理念上,立足于培养适应社会主义市场经济需要的复合型人才;在办师资队伍上,立足于培养具有创新能力、实践能力和视野的高素质技术人才。职业教育的发展要注重职业学校办学的质量和水平。在办学过程中,要坚持教育规律与社会需求相结合,坚持以就为导向,把提高毕生素质作为根本出发点和落脚点。在职业教育中要注意抓好三个方面。一是抓住机遇、迎接挑战。二是突破瓶颈、开拓创新。三是加强管理。

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职业学校是一所具有独立的法人资格,由教育行政部门直接管理、经营的学校,它既不隶属于我国,也不隶属于企。该是一个独立法人的单位。在这种体制下,教育行政部门只对该校进行管理和指导。职院校与企事单位之间没有任何利益关系。职业学校毕竟不同于其他行,它具有较高的就能力。学校的招生对象主要是在中等职业学校就的毕生,不仅包括农村和城镇家庭,还有来自全国各地的大、本科、高职等院校。学校是学生获得某种职所需知识技能技能的学校,它指的是注重职性就市场竞争力培养和提高劳动者素质的学校。

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