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中职招生电话,职高学生毕业时，可以根据用人单位的要求，按照相应的学历、称等条件进行选择，也可以通过考核合格后直接升入高等院校继续深造。职教中心负责人介绍说职高是建设的大专院校，目前我省有各类技工学校多所。为此，我们将积极探索和推广一些新型办学模式。在职教中心建设上，我们将以市场为导向、政府支持为主体，积极鼓励民办教育发展；在学历层次上，我们将加强对农村劳动者的技能培训和职业技能鉴定。职高是一种以就业为导向的、以学生培养成材为目标的职业教育。学校要按照和省有关规定，建立起适应市场经济需求的、符合现代企业要求、与接轨的高水平技术人才培训体系。学校在办学过程中，不断提升办学层次。学校要加强教育质量管理，提高办学效益。要建立完善的教师培养、考核、激励机制，形成一支政治坚定、业务精通的师资队伍；要建设一支能适应现代企业需求的人才梯队，使之成为具有较强竞争力和持续发展能力的高素质技术人才；要不断优化教育结构。要加强校企合作，培养高素质的人才；要建设一支具有较强竞争力和持续发展能力的教师队伍。学校要按照和省有关规定，完善办学层次。高水平技术人才培养体系应包括四个方面职业技术教育、普通中等学校、职业技工学院。职业技能鉴定是对高等教育的认证，是对学生进行技术知识、技能操作水平和综合素质的考核。
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职高毕业生进行学历层次和职务层次的培训，是为了适应用人单位对人才的需求。目前我省职高教育已经形成了一批以学历层次为主、多种类型并存、多元化发展的结构。学历层次的培训是职高教育的一种重要形式。在校期间，可以参加各类培训和学位课程的教学。从事技术工作的，可以根据需要到企业或科研机构从事相应工作。职高生毕业后进入企业，将接受为期两年至三年不等的实习和岗前培训。职高生毕业后在企业工作两年至五年。学历层次的培训主要是针对高等技术工人。在校期间，可以参加各类培训和学位课程教学。职高生毕业后进入企业工作两年至三年。在校期间，可以参加各种岗前培训。职高生毕业后在企事业单位从事相应的工作。从事技术工作的，将接受为期两年至三年不等的实习和岗前培训。
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