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鹤壁校服格,“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。”——《弟子规》
校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如集体意识、团队精神、使命感、荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,增强对学校的自豪感和对同学的友情。
01
增强学生的归属感和集体荣誉感
众所周知,所有国家的都有自己的制服。平常训练,统一的制服鼓励士兵们互相帮助,一起努力工作。在纷飞的战场上,军装区分了敌人和友军,标志着归属。穿着相同军装的士兵会保护彼此的生死,同样,身穿同样的校服会增强孩子的归属感,增强学生的集体荣誉感。
02
潜移默化的改善学生们的坏习惯和不良作风
当学生们穿上校服时,会在不知不觉中注意自己的言行举止,并规范自己。其实学生都不希望自己的集体遭到指责,所以都会努力的完善自己。从这一点来看校服对学生的生活、学习起着积极的影响作用。它潜移默化的改善学生们的坏习惯和不良作风。
03
体现平等,攀比之风
校服还可以产生一种平等感。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位,这样有利于同学间以平等的心态相处,对增强同学间的友谊和团结大有裨益,同时形成一种合作、团结、相互尊重的精神。对培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
04
方便学校管理学生
统一的服装可以方便辨识同一团体的成员,识别外来人员,方便学校的管理。
05
帮助学生获得社会保护和监督。
当学生们离开校园时,校服可以帮助学生在社会上得到更多的保护和监督。
河南运动在线视品质为市场,诚信经营,供货稳定及时,主要提供校服定制服务,自开办以来,一贯实施严格的质量管理制度和管理体系,精心打造、一丝不苟,靠产品质量赢得了用户、赢得了市场!我们的服务可采用在线支付;现金支付;银行转账的方式付款,同时还提供量尺寸的增值服务。
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